La historia de nuestro planeta, con casi 4.600 millones de años, abre una dimensión temporal que cambia la forma de mirar el presente.
La propuesta de este curso es partir de esa historia como una herramienta para pensar el presente desde escalas de tiempo que no nos son intuitivas.
Para quién:
Este curso es para vos si:
- Te interesa la ciencia como forma de pensar.
- Disfrutás de las buenas historias.
- Querés entender el tiempo profundo y cómo se conecta con el mundo actual.
- Buscás ideas que no se extinguen en una semana, al ritmo de las redes.
- Te interesa entender cómo los debates actuales sobre ambiente, clima y futuro del planeta se inscriben en una historia mucho más larga.
Para sumarte no necesitás tener formación científica previa, alcanza con tener ganas de detenerte a pensar.
Así funciona
A lo largo de las 9 unidades y clases especiales que conforman el curso, vamos a pasar por los grandes capítulos de la historia del planeta, desde el origen a las distintas transformaciones y las huellas que deja la historia contenidas en las rocas.
El recorrido que te propongo está pensado como un espacio para volver, no hay ningún requisito que tengas que cumplir con urgencia. Podés explorar los capítulos y materiales a tu ritmo, como una serie o un libro, o como una biblioteca conceptual que está disponible para cuando aparece una pregunta.
El registro de la historia terrestre está escrito en las rocas. A eso lo llamamos registro geológico. Podemos imaginarlo como un libro antiguo, fragmentario, redactado en un lenguaje que no siempre es evidente.
La geología es el intento de leer ese libro: reconstruir lo que pasó, detectar lo que no sabemos y convivir con la incertidumbre.
En este curso nos aventuramos a leer ese registro, sabiendo que no todo cierra y que muchas preguntas siguen abiertas..
El curso está organizado en 9 unidades y 3 clases especiales, con acceso inmediato desde el momento en que te inscribís.
Incluye:
- un total de 4:30 horas de clases grabadas.
- ejercicios, disparadores y juegos conceptuales para pensar el tiempo geológico.
- material opcional sugerido para seguir profundizando.
- acceso al live mensual de Una geóloga en la sala, para seguir conversando sobre geología y cultura.
- sección con las respuestas a los ejercicios y preguntas, para que puedas auto-chequear tu avance.
También están las conversaciones. A lo largo del tiempo, se conformó un archivo de más de 20 encuentros en vivo con estudiantes, donde aparecen dudas, conexiones, discusiones. Las grabaciones están disponibles en la plataforma del curso.
Actualizaciones y debates en curso
El material del curso incluye una introducción al debate contemporáneo en torno al Antropoceno. Acá recorremos:
– qué se propuso,
– por qué el grupo de trabajo rechazó formalmente la definición como nueva unidad de tiempo geológico,
– y por qué el debate sigue abierto entre especialistas.
Este apartado está acompañado por textos y materiales de referencia cuidadosamente curados, para quienes quieran entender el estado actual de la discusión y su relevancia cultural y científica.
'Instrucciones' de uso
Para recorrer este material no existe un orden obligatorio ni un ritmo ideal.
Podés avanzar de forma lineal, saltear, volver atrás o detenerte cuando algo siga resonando.
Las grabaciones de los encuentros en vivo tampoco necesitan verse completas ni en orden: funcionan como un archivo vivo, al que recurrís cuando aparece alguna inquietud.
Yo te propongo una serie de ideas sobre la Tierra, vos marcás por dónde ir.
Después de este recorrido:
- vas a entender cómo se transforma la Tierra en escalas de tiempo enormes
- vas a reconocer que todo lo que pisamos tiene una historia
- vas a reconfigurar tu mapa mental del mundo
- vas a mirar paisajes, noticias y conflictos con otra profundidad
- vas a reconectar con la capacidad de asombro frente al planeta